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男孩梦话惊醒父母，妈妈去幼儿园讨公道遭拒，换你咋做？值得深思 梦见日月同辉
在网上看到一段视频，心里很难过。3岁的小男孩，被幼儿园老师抱进厕所“罚站”。孩子晚上做梦都在喊：
“我不要去厕所罚站！”
爸爸妈妈听了很惊讶，孩子睡醒后就问他：“谁让你去厕所罚站？”
孩子清醒地说，我被幼儿园老师关厕所了，并指认了被罚站的卫生间。
家长听后很愤怒，说孩子调皮可以管教，哪怕站走廊也能接受。可卫生间是什么地方？这算不算“体罚”呢？
收到家长投诉，幼儿园态度还不错。园长批评处理了涉事老师，并要求相关老师当面给孩子妈妈赔礼道歉。
只是罚站厕所事件，让孩子对上学很抵触。妈妈决定给孩子转园，并希望幼儿园退还一些预交费用。
双方就退费问题达成一致，事情似乎也圆满解决。可是孩子妈妈情绪很激动，根本接受不了孩子站厕所这件事。
妈妈说，这件事给我打击很大，想起孩子受的委屈就心痛不已。自己不需要老师道歉，只要对方感同身受一下就好。
感同身受是啥意思？对孩子妈妈提出“以牙还牙”的述求，对方表示无法接受。
相信这事发生谁家孩子身上，家长也是怒火难平。只是问题的解决，要以孩子健康成长为根本，有时候家长也只能调整心态。
一、幼儿园孩子容易受到那些“无形伤害”
孩子是父母的心头肉，一家子怎么疼都疼不够。可是随着年龄增长，孩子还是要离开父母，开始进入集体生活。
头一次离开父母身边，孩子能适应吗？做父母的不由担心孩子冷不冷？饿不饿？有没有受欺负？
事实上，很多孩子确实一时不能适应集体生活，会受到一些无形的伤害。孩子小不能清楚地表达自己，让父母很担心。
1、被老师“特别对待”
孩子的性格不同，对集体生活适应性也不同。有的孩子性格内向，不爱发言也不主动参与集体活动，渐渐成了小透明。
还有的孩子活泼好动，比较调皮一些。孩子在幼儿园又跑又跳，难免磕碰受伤，甚至碰撞和别的小朋友。
不论孩子本人受伤，还是误伤其他小朋友，家长都会和老师反映情况，希望这个孩子得到更多关照或照顾。
小外甥亮仔就挺皮，妹妹提醒了老师一次，孩子果然不再受伤，也不惹祸了。可是，孩子越来越讨厌幼儿园。
原来，老师不让别的小朋友和他一起玩儿，做活动时也时刻牵着他的手，不让跑也不让跳，亮仔的活动自由被限制了。
其实，不论被无意冷落还是特殊关照，都不利于孩子的身心健康。
2、被其他小朋友“亲密接触”
很多孩子文静优雅，说话也是轻声细语的。这样的孩子语言智能发育较早，能够清楚表达自己的愿望和需要。
但有些孩子就不一样了，他们肢体动作发育早，对语言就惜字如金，能用一个字的绝对不说两个。
小雨班上就有个这样的孩子，想要什么用手指一指，喜欢什么玩具就自己拿过来，打招呼的方式就是拍拍你。
只是小孩子下手没轻重，常常“拥抱”变成了扑倒，“打招呼”变成了拍打，别人要是不明白他的意思，就开始手脚并用了。
这孩子在幼儿园，没少被其他家长投诉。好在父母态度还好，给大家赔礼又道歉，希望别人体谅他家的“野蛮”宝宝。
可就算这样，同样的事发生多了，别的孩子也不会喜欢幼儿园生活。毕竟，谁喜欢总被别人拍拍打打呢。
3、被小集体“孤立”
人是有社会性的，和谐的人际关系能让人心情愉悦，有利于孩子健康成长。但是总有些孩子，融入不了集体生活。
小丽平时胆子小，性格内向。她在幼儿园很听老师的话，别的孩子说什么也不敢辩解。时间长了大家觉得无趣，就不和她玩。
浩浩长得胖乎乎很可爱，有一回和亮亮吵嘴，亮亮叫他“胖子闪开”，壮壮没还嘴，慢慢地好多孩子这样叫，壮壮变得沉默了。
龙龙是个强壮的男孩，平时在家也是说一不二的。龙龙希望别人都听自己，看上什么玩具也直接抢过来，后来孩子们就躲着他。
动手带给孩子身体伤害，言语能伤害孩子的自尊，但最严重还是集体孤立：想伤害一个人，大家都别理他就行了。
二、父母怎样察觉孩子受了委屈？
孩子受到不公正待遇，父母自然会为娃出头。真正让父母苦恼的，是孩子太小，根本说不清自己经历了什么。
怎样才能发现，孩子受了欺负呢？孩子如果出现下面的异常行为，父母就该注意了。
- 情绪不稳定爱哭闹
孩子平时好好的，最近突然变得爱哭闹了。这可能是孩子受到了欺负，负面情绪积郁在心里，跟亲近的人哭闹发泄。
这种情况，一般发生在文静内向的孩子身上。
- 孩子情绪暴躁爱发脾气
受了委屈没办法排解，外向的孩子会转移情绪，回到家莫名其妙地朝父母发脾气，因为家里是孩子情绪最放松的地方。
- 孩子不想上学或强烈要求父母接他
无论不想上学还是让父母接自己，都是孩子逃避的表现。孩子不喜欢那个地方，想离家离父母近些，这样心里才有安全感。
- 做噩梦或其他应激反应
孩子受了欺负无法排解，负面情绪就会进入潜意识里。孩子受到强烈刺激会做说梦话，或者半夜惊醒哭闹。
孩子强烈排斥一个地方，还会出现其他生理反应，比如头痛、腹痛、呕吐等等，心理学上称作“应激反应”。
如果你的孩子出现上述反应，别给孩子下“不乖”的定义。这可能是孩子用自己独特的方式，在向最爱的父母求助。
三、孩子受委屈父母怎样有效应对？
孩子幼儿园受的伤害，可能来自老师的不恰当处置，也可能来自其他小朋友的打闹或孤立。父母怎样才能有效帮到孩子呢？
首先，亲子链接不中断
保护孩子的前提是，你要知道孩子发生了什么。平时要多和孩子聊天，问问孩子幼儿园里发生了什么事，他开不开心。
就算孩子分享了不愉快的事，哭闹或发脾气，也别觉得孩子敏感矫情，孩子和父母说这些，也是鼓起莫大勇气的。
别做评论，认真倾听孩子的倾诉，认同并安抚孩子的情绪，让孩子知道无论发生了什么，爸爸妈妈永远支持他。
亲子连接不中断，我们才能了解孩子的动向，及时发现异常情况并做出反应。
其次、和老师及时沟通
孩子离开父母进入幼儿园，就是老师在直接管理。和老师及时沟通，才能第一时间解除误会，解决实际问题。
保留孩子受伤害的一些证据，和老师沟通的时候该客气时客气，该强硬时也要强硬，做到有理有利有节。
实在解决不了再去找园方，误会解除问题解决最好，实在不行可以考虑退费转园，最大限度保护孩子的权益。
再次、观察孩子的态度
有时时候大人觉得孩子受欺负，孩子自己却觉得是玩耍，还挺好玩的。家长可以给孩子写成长空间，让他自己去处理。
有时时候父母认为无所谓，但孩子觉得很委屈反应强烈，爸爸妈妈就要重视了。安慰排解孩子也好，去讨说法也行。
总之，让孩子感觉到，自己不是一个人在战斗，父母是自己坚强的后盾。这种心理上的安全感，对孩子健康成长十分重要。
最后、给孩子他想要的安慰
父母和孩子都觉得对方很过分，怎么来解决问题呢？
“以牙还牙”往往是父母气愤之余的想法，其实我们更应该问问孩子：你想要什么样的安慰？
孩子希望对方道歉，然后继续做朋友的，就去找对方协商。孩子希望远离的，就请老师把他们隔离开吧。
当然，对方道歉认错态度良好，我们就接受。如果对方不好打交道，一副无所谓的样子，我们就只能动手自卫了。
如果双方实力悬殊打不过，我们最好是远离对方，和“垃圾人”多做纠缠，并不利于孩子的身心健康。
孩子进入幼儿园，集体环境时刻牵动着父母的心。孩子一时适应不好没关系，只要父母时刻关注，就能及时发现问题。
父母是孩子最亲近的人，我们的关注、理解和支持，能给孩子最大的心理支持，让孩子顺利完成家庭到集体的过度，健康成长。
我是@菲姐育儿园，致力家庭教育、愿意和孩子共同成长的二胎妈妈，欢迎一起来聊聊孩子成长那些事儿。
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